為深入推進黨史學習教育，資陽市雁江區委黨史研究室聚焦“新形式”“新平臺”和“新群體”，多層次深挖教育資源，向新媒體拓展社會影響，為全社會提供高質量學習內容，全面提升黨史學習教育內涵、深度和影響力。

　　聚焦“新形式”，形成“多元化”學習模式

　　聘請縣級干部、專家學者擔任“領學先鋒”，支部書記、青年黨員擔任“領學人”，建立理論素養扎實、模范作用突出的教育領學團隊伍。重新梳理師資隊伍和課程資源打造學習資源清單，從基層社區、黨代表、離退休老干部中挖掘優質師資，以睦鄰大課堂、“書記開講了”、微黨課擂臺等形式，向基層征集和推送學習教育課程。

　　聚焦“新平臺”，形成“交互式”學習體驗

　　以權威文獻書刊、官方媒體資料為內容來源，制作微信推送內容，突出學習內容的政治權威性。將互聯網新媒體的宣傳形式和黨史學習教育有機結合，推出《紅色記憶：雁江剿匪故事》《資陽是個好地方》等，以漫畫、圖片、視頻等豐富多樣而生動有趣的展現形式，為社會公眾展現“黨史”，提升學習積極性，擴大社會影響力。

　　聚焦“新群體”，形成“全民性”學習氛圍

　　以本土紅色革命故事為載體，通過青少年的語言來展現和宣傳紅色文化，引導更多群眾知史愛黨、知史愛國。組織轄區學校教師開展學“黨史”、講“黨史”活動，促進“黨史”教育進校園，打造“黨史”少年說、“黨史”暑期學堂等項目，讓小朋友們一起來學習“黨史”，講述“黨史”故事。

　　（資陽市雁江區委黨史研究室）